Progam Kerja Praktek Kerja Lapangan

1. A.    Pendahuluan

“Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang tergabung pada sebuah sekolah, dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan dengan tujuan usaha membantu sekolah untuk mencapai tujuan khusus sekolah dan tujuan pendidikan pada umumnya … (Sulistyo Basuki, 1993)”. Di samping itu dalam penjelasan Undang-undang Pendidikan Nasional kita, di sebutkan bahwa salah satu sumber belajar di sekolah yang amat penting tetapi bukan satu satunya adalah perpustakaan. Sebagai salah satu sumber belajar di sekolah perpustakaan membantu tercapainya misi dan visi sekolah tersebut.

Perpustakaan sekolah mempunyai beberapa peran dalam kehadirannya di lingkungan sekolah antara lain: 1. Sebagai penunjang kurikulum sekolah; 2. Sebagai  pembinaan minat baca di sekolah; 3. Sebagai pusat sumber belajar siswa; dan 4. Tempat untuk melakukan penelitian sederhana.

Selain peran – peran di atas perpustakaan sekolah juga mempunyai beberapa fungsi seperti: 1. Fungsi pendidikan.; 2. Fungsi informasi.; 3. Fungsi rekreasi.; 4. Fungsi publikasi.; dan 5. Fungsi kultural. Dengan fungsi dan peran peran penting akan keberadaan perpustakaan, di harapkan dengan semakin eratnya persahabatan antara siswa dengan perpustakaan akan meningkatkan kuwalitas ilmu pengetahuan dan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) yang di miliki para siswa.

1. B.     Dasar Hukum

1.      Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem  pendidikan Nasional;

2.      Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

3.      Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 tahun 2007 tentang Perpustakaan;

1. C.    Dasar Pemikiran

Melihat begitu bagusnya ruang perpustakaan serta lengkapnya sarana dan prasarana perpustakaan SMPN 2 Mataram, kami sebagai mahasiswa tentunya ingin melihat perpustakaan tempat PKL dapat terus berkembang. Selain itu karena kami selaku mahasiswa Diploma III Ilmu Administrasi Perpustakaan yang tentunya  sesuai bidangnya, ingin menerapkan akan  ilmu yang sudah kami dapat pada pendidikan formal kami.

Selain itu kami selaku mahasiswa PKL pada perpustakaan SMPN 2 Mataram juga ingin membantu akan kegiatan para staf dan koordinator yang ada di perpustakaan.   Sehingga pada akhirnya nanti apa yang kami kerjakan pada perpustakaan ini dapat bermanfaat bagi perpustakaan dan kami juga dapat menimba ilmu dari tempat PKL.

1. D.    Maksud dan Tujuan

Dengan adanya progam kerja PKL ini kami bermaksud untuk mengontrol dan membuat ring kegiatan saat berada di tempat PKL. Sehingga dalam melakukan kegiatan PKL kami dapat menjalankan kegiatan sesuai dengan ring yang ada dan terstruktur sesuai dengan ilmu perpustakaan. Dengan tujuan:

1. Untuk melengkapi praktek kerja lapangan  pada progam studi Diploma III (D3) Ilmu Administrasi Perpustakaan
2. Dapat memberikan warna baru untuk perpustakaan SMPN 2 Mataram.
3. Dapat meningkatkan kwalitas layanan perpustakaan SMPN 2 Mataram.
4. Dapat meningkatkan minat pemustaka di perpustakaan SMPN 2 Mataram.

E.     Progam Kerja PKL Pada Perpustakaan SMPN 2 Mataram

Adapun rancangan progam kerja Praktek Kerja Lapangan yang kami buat ini secara umum akan mengacu pada tugas pokok pustakawan/ pengelola perpustakaan sekolah, untuk mendukung tercapainya tujuan institusi, yaitu: visi dan misi sekolah. Hal ini didasari oleh kepentingan bersama untuk menciptakan suasana kegiatan belajar mengajar yang efektif dan efisien.

E.1. Program Jangka Pendek

1. Pengolahan bahan pustaka

Mengolah dan mengorganisasikan bahan pustaka yang sudah ada dengan menerbitkan administrasi perpustakaan. Meliputi: klasifikasi BP, labeling BP, Katalogisasi, kantong buku, kartu buku, kantong, pemberian barcode, insert database pada SIP, dll;).

1. Entry data anggota baru perpustakaan pada Sistim Informasi Perpustakaan (SIP);
   1. Melakukan selving (penataan bahan pustaka pada rak buku) setelah BP selesai di olah dan labeling rak buku sesuai dengan no klsifikasi.
   2. Layanan perpustakaan, meliputi:

–          Layanan sirkulasi

–          Layanan referensi,

–          Layanan OPAC,

–          Layanan Internet

–          Layanan print, dan penjilidan, serta layanan lain yang sekiranya dibutuhkan pemakai perpustakaan.

1. Memelihara dan memperbaiki bahan pustaka, meliputi:

–          Penyampulan bahan pustaka,

–          Penjilidan bahan pustaka, serta

–          Fumigasi.

1. Melakukan pemusnahan bahan pustaka yang sekiranya sudah tidak di perlukan lagi, dengan alasan:

–          Kehilangan relevansi informasi

–          Tidak mengandung nilai historis ( sejarah lama atau terbit sekali). Misalnya, sejarah Indonesia sebelum merdeka, biografi beng karno, biografi bung hatta, dan lain sebagainya.

–          Banyaknya buku baru, yang mengandung informasi lebih up to date.

–          Kekurangan rak buku / ruangan kecil.

E.2. Program Jangka Jangka Panjang.

1. Melakukan Tata Ruang perpustakaan, supaya tercipta suasana yang indah, rapi, bersih, aman dan nyaman bagi para petugas dan pemakai perpustakaan.
2. Menciptakan  ruangan perpustakaan yang memadai, kondusif dan menyenangkan.
3. Mengoptimalkan system layanan perpustakaan berbasis ICT (senayan3-stable14).
4. Menciptakan budaya membaca dengan membentuk komunitas budaya membaca (books lover). Komunitas ini nantinya akan mendapatkan pelayanan special dari perpustakaan dengan kelebihan misalnya, jangka waktu pinjam lebih lama, jumlah buku yang di pinjam lebih banyak dari siswa lain. Selain itu anggota books lover ini di wajibkan minimal meminjam 3 eksamplar bahan pustaka per bulannya dan wajib berkunjung ke perpustakaan minimal 1kali dalam seminggu.
5. F.      JENIS-JENIS LAYANAN PERPUSTAKAAN
   1. Peminjaman dan pengembalian bahan pustaka.
   2. Layanan Internet, OPAC, Print dan Jilid.
   3. Layanan referensi dan cara penelusuran informasi kepada para pemakai jasa perpustakaan.
   4. Layanan bimbingan membaca dan Pendidikan, seperti: bimbingan penggunaan bahan pustaka, bimbingan penelitian sederhana, dan bimbingan membaca meningkatkan minat baca siswa.
6. G.    STRUKTUR PENGELOLA PERPUSTAKAAN
   1.  Penanggungjawab                     : H. Mohammad Zulkifli, S.Pd., M.Pd.

(Kepala SMPN 2 Mataram)

1. Koordinator I Perpustakaan      : Dewa Gede Subawa, S.Pd.
2. Staf  Perpustakaan                     : 1. Mulyati Kriswinarsih

2. Harianto

3. Baiq Eraliana, A.Md.

1. Teknisi Automasi Perpustakaan : ……………………………….
2. Mahasiswa PKL                                    : 1. Khasan Parwoto                                                                                 2. Yunika Permata Sari
3. H.    PENUTUP

Progam Kerja PKL / Praktek kerja lapangan ini merupakan acuan, pedoman, dan rencana kegiatan selama 3 bulan. Progam kerja ini di harapkan menjadi salah satu proses pengembangan perpustakaan SMPN 2 Mataram. Peran serta semua pihak sangat berpengaruh pada realisasi progam ini. Maka dari itu kami harapkan semua pihak dapat terlibat secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka merealisasikan berbagai progam yang kami buat.

Lampiran 1.

Tata ruang perpustakaan SMPN 2 Mataram Sekarang:

 

Lampiran 2

Rencana Perubahan Tata Ruang Perpustakaan SMPN 2 Mataram

 

Lampiran 3

Sarana dan Prasarana yang belum tersedia dan diperlukan dalam menunjang progam kerja PKL, dalam pengembangan perpustakaan SMPN 2 Mataram:

No.	Nama Barang	Jumlah	Kegunaan	keterangan
	Alat scanner / print yg kengkap dengan scanner.	1 unit	Untuk men,scan foto siswa agar bisa terbaca oleh aplikasi senayan pada kartu anggota
	Lembar kerja untuk mengidentifikasi bahan pustaka,	Sesui jumlah judul	Untuk menulis klas bahan pustaka, jumlah eksamplar, barcode, dan daftar bibliografi bahan pustaka.
	Rak Koran	1 Unit	Untuk memajang Koran terbaru selama tiap bulannya.